Я не открою Америку, если скажу, что большинство родителей раздражают самостоятельные работы детей (неуклюже танцует, нелепо рисует, неаккуратно клеит). Список таких дел и оценок можно продолжать бесконечно. Потому что всем родителям хочется лучшего своим деткам и лучших результатов. Но…
Своими недовольствами мы отбиваем охоту у детей, понижаем их самооценку, хотя они и понимают, что завтра будет лучше.
В процессе выполнения поставленной задачи важна не только конечная цель – выполнил или нет. В деле важно четыре составляющих:
• результат,
• знания, полученные в процессе,
• эмоции от занятия,
• взаимодействие.
И если в конце результат будет огонь, а по всем остальным пунктам будет явно отрицательно заряженная энергия, маловероятно, что ребенок еще раз на это согласится.
Поэтому не стоит замечать каждую ошибку и пытаться сделать правильно по вашему мнению. Ошибки безусловно важны, но обсуждать их лучше в конце, после того, как ребенок получил общее одобрение.